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  央广网成都11月12日消息（记者 王颖 昌思荣 唐诗敏）随着四川中小学秋假有序开展，四川省各地文博场馆推出展览、非遗体验、研学实践等多项活动，博物馆成为不少青少年假期研学的重要场所。在四川博物院，多支来自省内各地的学生研学团队，驻足于文物展品与非遗体验项目，将课本上的历史知识转化为看得见、摸得到的现场教学。

  今年秋假，四川博物院结合临展资源以及前期观众调研，升级社会教育活动供给。讲解员张诗雨介绍，相较往年，今年秋假活动无论在数量还是品类上都更丰富，适配家庭亲子、学生研学等不同群体的参观需求。

  “越来越多家长、学校愿意利用假期，带孩子走进博物馆感受历史背景和文化。”张诗雨和记者说。围绕院内永乐宫专题临展，馆方配套开设公益讲座与动手体验项目，斗拱积木体验让青少年亲手感知古代建筑结构。同时推出“蜀你有戏”皮影戏系列非遗活动，活动首站落地成都锦江，演出结束后，不少观众呼吁加场，希望带孩子走进博物馆，切身感受皮影这项非遗的独特魅力。

  皮影戏受到青少年欢迎，一方面源于动手参与的体验形式；另一方面，活动将历史人物、民间传统文化融入皮影表演，以实操结合故事描述的方式，实现民间传统文化的通俗传播。“一座好的博物馆就是一所好学校。”张诗雨说，学生在课本上接触到的历史大多是静态文字。走进博物馆，文物实物带来的直观感受，是书本无法替代的。参观博物馆，既能了解巴蜀大地的发展过往，也有助于厚植本土文化认知，增强文化自信。

  研学导师周敏介绍：“孩子们平时在教室上课，课堂氛围相对严肃，参与研学状态完全不一样，个个生龙活虎、神采奕奕。”学生走出教室接触课本以外的历史背景和文化，实地观展正是对书本知识的现实印证。在本次研学行程中，学生参与热情较高，普遍收获良多。

  展厅内，来自阿坝州的研学学生近距离观摩着文物。有学生表示，参观先秦展区，看到三星堆相关文物时内心深受震撼，真切感受到古蜀文化的厚重。还有学生对古代器物印象非常深刻，器物表面刻画的人物场景，还原出古人的生活图景。

  “课堂上老师讲授的内容比较抽象，在这里可以亲眼看到文物，聆听文物背后的故事。”来自汶川中学的一名学生推介自己家乡，“希望更多同学秋假可以到美丽的阿坝看一看，感受我们那里的风光与物产。”

  四川推行中小学春秋假制度以来，各地学校、文博机构持续拓展校外教育场景，推动校家社协同育人。博物馆不再只是单纯的文物陈列空间，更承担起“第二课堂”的职能，依托临展配套体验、非遗展演、研学接待等形式，将静态的文物资源转化为面向青少年的教育内容，让青少年在实地走访中拓展知识，加深对中华优良历史传统文化的理解。

  四川推行中小学春秋假制度以来，各地学校、文博机构持续拓展校外教育场景，推动校家社协同育人。